La psicosis en un niño se considera un grupo mixto de enfermedades mentales complejas, que se encuentran en la incapacidad de los niños para separar la realidad de las fantasías, para distinguir la realidad de la vida real de la ficción y la falta de una evaluación adecuada de lo que está sucediendo. En otras palabras, el niño no puede percibir adecuadamente el entorno y, como resultado, la respuesta al mismo es inadecuada. Esta enfermedad se caracteriza principalmente por un curso difícil, pero se observa muy raramente.
Esta violación puede complicar significativamente la interacción de los niños con la realidad circundante y las interconexiones en la esfera social, independientemente de la forma de la enfermedad, a la que está expuesto el bebé. Su impacto se revela por problemas durante la organización de los procesos de pensamiento y el manejo de acciones, comportamientos, emociones, en violación de la construcción de relaciones y el uso correcto del lenguaje, adecuado a las normas sociales.
Las psicosis del bebé son tempranas o tardías. Temprano: observado en niños en edad y en el pecho, preescolar y escolar, y tardío en prepúberes y adolescentes.
Síntomas de psicosis en un niño
Las manifestaciones del comportamiento psicótico son diversas. Los signos más indiscutibles incluyen las alucinaciones, que se expresan en la capacidad de las migajas de ver, oír, sentir o tocar algo que en realidad no existe. Otro signo claro de enfermedad mental en los niños es la presencia de delirio, que se encuentra en una interpretación errónea del significado de uno realmente existente. Un niño sujeto a esta condición comienza a componer palabras sin sentido, se ríe de cosas desagradables y experimenta irritación irrazonable.
Es la presencia de alucinaciones y el estado de delirio para determinar el diagnóstico de psicosis en los bebés que son las características distintivas. Por ejemplo, en un bebé sano, el cuento de hadas sobre Cenicienta dará lugar al sueño de convertirse en la propia Cenicienta y una antipatía hacia la malvada madrastra, y la miga, que sufre de psicosis, sinceramente creerá que en realidad es Cenicienta, y la madrastra vive con ella en la misma vivienda. Los psiquiatras creen que es posible afirmar con confianza que hay una enfermedad mental solo después de que las migajas comienzan a hablar, aunque el comportamiento perturbado puede servir como un signo indirecto de la presencia de esta dolencia.
En los niños, el estado psicótico se manifiesta en una disminución de la claridad de la conciencia, dificultad para orientarse en el espacio, el tiempo y el yo. En niños enfermos, los trastornos vegetativos y somáticos son muy pronunciados. Tales síntomas de psicosis se consideran positivos, ya que se agregan al estado inicial de la psique y después del tratamiento adecuado pasan sin dejar rastro. En algunos casos, se producen violaciones negativas que provocan graves consecuencias sociales. En los niños, se forma una modificación negativa de los rasgos de personalidad y carácter, y a menudo incluso una destrucción profunda de la psique.
Los niños que sufren de psicosis se caracterizan por la pasividad, el letargo. Son prácticamente no iniciativa. Poco a poco, el estado de embotamiento emocional se intensifica en ellos, el niño comienza a separarse de los demás cada vez más, se vuelve agresivo, irritable, no vivo y grosero. Después de una cierta cantidad de tiempo, ocurren trastornos intelectuales y los procesos de pensamiento se caracterizan por una falta de enfoque y vacío.
A menudo, en los niños, puede ocurrir psicosis reactiva , que también se llama shock psicógeno. La psicosis reactiva es un trastorno mental que ocurre como resultado de un niño que sufre un trauma psicológico severo. Esta forma de la enfermedad se caracteriza por la presencia de tres signos que la distinguen de otros tipos de psicosis :
- la enfermedad siempre es el resultado de sufrir un shock emocional severo;
- tiene un carácter reversible (la gravedad de los síntomas se debilita con el tiempo, es decir, cuanto más tiempo ha pasado desde el día de la lesión, menos pronunciados son los síntomas);
- las manifestaciones de psicosis y las experiencias dolorosas dependen de la naturaleza de la lesión, en otras palabras, existe una relación psicológicamente comprensible entre ellas.
La prevención y asistencia a niños con psicosis reactivas, en primer lugar, consiste en eliminar el factor traumático. La terapia farmacológica se prescribe según la gravedad de los síntomas y las características del estado de la psique. La prevención consiste en proteger a los niños de los efectos de situaciones traumáticas y en una educación competente, en la que no hay gritos sin causa, y hay una secuencia.
En un niño, la psicosis a 1 año se nota en el comportamiento autista con una falta de sonrisa en la cara y emociones alegres.
A los tres meses de edad, no se observa zumbido, y a los ocho o diez meses de edad no hay balbuceos, aplausos obsesivos, el bebé no está absolutamente interesado en el mundo exterior y no controla el movimiento de los objetos, también es indiferente a sus familiares.
De acuerdo con varias clasificaciones internacionales de dolencias, los trastornos autistas se definen en términos de psicosis infantiles o trastornos del desarrollo.
En un niño, la psicosis a 1 año de edad está determinada principalmente por síntomas degenerativos en forma de defectos en el desarrollo mental y desviaciones en el comportamiento. Muchos psiquiatras durante la investigación concluyeron que desde la primera infancia hay condiciones no progresivas que se caracterizan por un desarrollo desigual o un desequilibrio.
Psicosis en un niño de 2 años.
A menudo, los padres u otros parientes adultos de bebés se preguntan: "el niño tiene psicosis, qué hacer". Es necesario determinar las razones que provocan la aparición de esta afección. A menudo, los factores que provocan el desarrollo de la psicosis pueden ser medicamentos, fiebre alta, meningitis o desequilibrio hormonal, trauma o intoxicación del cerebro, disminución de la inmunidad, deficiencia de vitaminas B y trastornos de la electrólisis. A menudo, la psicosis desaparece cuando los problemas físicos descritos anteriormente dejan de existir.
Además, los casos de la aparición de esta afección en bebés sin la presencia de enfermedades concomitantes o debido a una herencia "mala" no son infrecuentes. El curso de tales trastornos puede ser rápido o prolongado, o episódico durante varios meses, a menudo incluso años. Los psiquiatras han sugerido que su aparición es provocada por la presencia de anomalías bioquímicas que pueden adquirirse en la naturaleza o ser congénitas. Hay niños nacidos con defectos constitucionales severos. En este caso, el trastorno puede manifestarse espontáneamente a una edad muy temprana.
El niño tiene psicosis, ¿qué debo hacer? Si se sospecha que un bebé de dos años tiene este trastorno, debe comunicarse con los especialistas del siguiente perfil: un otorrinolaringólogo, logopeda y neuropatólogo, que examinará la condición física del bebé y su psique, evaluarán la capacidad de inteligencia, evaluarán la audición y el habla. Si resulta que la psicosis en un niño de 2 años apareció como resultado de una enfermedad física, entonces el diagnóstico se reduce a encontrar su causa.
El tratamiento de la psicosis en niños depende del tipo de enfermedad. A menudo será suficiente eliminar la causa que provocó el estado psicótico. En situaciones más complejas, se pueden usar medicamentos que compensan los trastornos de tipo bioquímico. Sin embargo, el tratamiento de las psicosis tempranas se considera ineficaz. Con un comportamiento agresivo en casos raros, es posible prescribir tranquilizantes.
Psicosis en un niño de 3 años.
La psicosis en niños de tres años es una violación en su percepción de la realidad y la falta de conciencia de que es incorrecta, como resultado de lo cual cambian las ideas de los niños, lo que lleva a la aparición de un pensamiento ilusorio, que se caracteriza por el hecho de que las creencias erróneas se transforman en inquebrantables. Esto provoca un comportamiento extraño de los niños. También observa alteraciones en la secuencia y coherencia del pensamiento.
Las psicosis infantiles, además de temprana y tardía, también son reactivas (causan lesiones) y agudas (ocurren repentinamente y se desarrollan instantáneamente).
La prevención y asistencia a niños con psicosis reactivas consiste en observar la rutina diaria, los ejercicios físicos sistemáticos y monitorear los cambios en el comportamiento de los niños. Para todos los trastornos de la forma reactiva, es necesario, en primer lugar, si es posible, eliminar la causa de la enfermedad, una situación psicógena. Por lo general, el comportamiento de choque afectivo, a menos que se transforme en otro estado, no requiere atención médica.
El tratamiento de las psicosis en niños de 3 años, no provocado por lesiones, está determinado por la gravedad del curso, las características de los síntomas psicopatológicos. Por lo tanto, se considera que el método principal de tratamiento es el uso de terapia farmacológica, que debe basarse en un enfoque puramente individual y poco convencional para un paciente pequeño y tener en cuenta el género, la edad y la presencia de otras dolencias en la anamnesis.
Se prescribe la terapia hormonal (hormonas tiroideas), una potente terapia vitamínica y otras drogas que pueden aliviar los síntomas, especialmente la hiperactividad, los trastornos del sueño y la agresividad . También hay varios programas orientados a la conducta destinados a eliminar las manifestaciones de la conducta desadaptativa y el desarrollo de habilidades de afrontamiento.